Library of Harkat Negeri

Jl. Mataram No. 9 Pesurungan Lor Tegal

  • Beranda
  • Berita
  • Informasi
    • Jam Layanan
    • Pustakawan
    • Prosedur
      • Tata Tertib Perpustakaan
      • Syarat Bebas administrasi Perpustakaan
      • Alur Peminjaman Bahan Pustaka
      • Alur Pengembalian Bahan Pustaka
      • Alur Perpanjangan Bahan Pustaka
      • Alur Penelusuran Temu Kembali Koleksi
      • Format Laporan Tugas Akhir
      • Ketentuan Layanan Uji Turnitin
    • Panduan Hibah Buku
    • Media Sosial
      • Whatsapp
      • Instagram
      • Youtube
  • Layanan
    • Turnitin
      • Prosedur Cek Plagiasi
      • Cek Plagiasi
      • Surat Keterangan Uji Plagiasi
    • Unggah Mandiri Tugas Akhir
      • Registrasi Akun Repository
      • Alur Unggah Mandiri Tugas Akhir
      • Unggah Skripsi/TA Keseluruhan
    • Aspirasi
      • Kepuasan Layanan Perpustakaan
      • Usulan Buku
      • Survey Bahan Pustaka
  • E-Resource
    • Rama
    • Repository
    • E-Book
      • Kubuku
      • Digido
      • Pustaka Digital
    • IOS (One Search)
  • E-Journal
    • E-Resources
    • Sinta
    • Google Schoolar
    • E-Jurnal Poltek Harber
    • Gale
      • Panduan Akses Database e-Journal Gale
      • Business
      • Nursing and Allied Health
      • Science
      • Social
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Kinerja Guru: Ditinjau dari Aspek Partisipasi dan Implementasi Pengawasan
Penanda Bagikan

Text

Kinerja Guru: Ditinjau dari Aspek Partisipasi dan Implementasi Pengawasan

Hasan Muthi - Nama Orang;

Guru adalah subject matter pendidikan dapat bermutu dan berkualitas. Hal ini didasari oleh kinerja dan keahlian yang baik dan kompeten. Keahlian yang harus dimiliki seorang guru setidaknya meliputi dua kompetensi utama, yaitu kompetensi akademik dan kompetensi pendukung. Tenaga pendidik harus menguasai secara mendasar seluk-beluk pendidikan, dan ideologi-ideologi yang melatarbelakangi, serta strategi pencapaian. Kemampuan praktis yang sangat dibutuhkan tenaga pendidik dalam menjalankan tugasnya adalah keahlian dalam perencanaan, pelaksanaan dan penilaian. Ketiga jenis kemampuan ini sesungguhnya merupakan tiga mata rantai kunci riset aksi (action research) untuk suksesnya proses pendidikan. Banyak penelitian menggali dan mengkaji pengaruh dan implikasi kinerja guru terhadap mutu pendidikan. Akan tetapi, buku ini menggali kinerja guru dari sudut pandang partisipasi dan implementasi pengawasan. Dengan harapan, tidak akan jauh berbeda dengan hasil penelitian-penelitian para ahli. Untuk memahami serta dapat mengupas tuntas seberapa besar dan kuatnya unsur yang dapat mempengaruhi kinerja guru, mari kita baca buku ini sampai tuntas.


Ketersediaan
#
Perpustakaan Kampus Pendidikan Universitas Harkat Negeri 371.1 HAS k
013354
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 HAS k
Penerbit
Yogyakarta : Deepublish., 2021
Deskripsi Fisik
viii + 102 hlm.; 14 x 20 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-02-2846-9
Klasifikasi
371.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar
Teachers and Teaching
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Hasan Muthi
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

© 2026 — Senayan Developer Community & TIK Universitas Harkat Negeri

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?