Text

Inovasi Pembelajaran Pendidikan Islam

---

Kajian buku ini berisikan seputar inovasi pembelajaran dalam Pendidikan Islam yang dirumuskan berdasarkan dan bersumber pada Alquran dan Hadis serta akal. Penggunaan dasar ini haruslah berurutan, Alquran lebih dahulu, bila tidak ada atau tidak jelas dalam Alquran maka dicarikan dalam hadis, bila tidak juga ada terdapat dalam hadis barulah digunakan akal atau pemikiran, tapi temuan akal tidak boleh bertentangan dengan jiwa Alquran atau hadis. Oleh sebab itu kajian yang terdapat dalam buku ini menggunakan atau dilengkapi dengan dalil-dalil dari Alquran atau hadis atau argumen yang menjamin kajian tersebut.

Dalam inovasi pembelajaran ini, bahwa kehidupan tidak dapat diserahkan sepenuhnya kepada kemampuan akal manusia. Dalam hal ini pandangan umat Islam bertolak belakang dengan humanisme yang mengajarkan bahwa akal manusia telah mencukupi untuk mengatur dunia dan kehidupan manusia dan karena itu agama tidak diperlukan, inilah yang sangat keliru. Orang Islam meyakini bahwa aturan Allah itulah yang harus digunakan dalam kehidupan ini karena aturan itu pasti benarnya.

Quran Surat An-Naml ayat empat dan lima menyatakan bahwa Sesungguhnya orang-orang yang tidak beriman kepada akhirat, Kami jadikan terasa indah bagi mereka perbuatan-perbuatan mereka yang buruk, sehingga mereka bergelimang dalam kesesatan. Mereka itulah orang-orang yang akan mendapat siksaan buruk di dunia dan mereka di akhirat adalah orang-orang yang paling rugi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

297.77 ABH i

Penerbit

Yogyakarta : Deepublish., 2021

Deskripsi Fisik

viii + 192 hlm.; 15,5 x 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-02-3680-8

Klasifikasi

297.77

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Islamic Religious Education/ Pendidikan Agama Isla

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Abhanda Amra dan Ifnie Yulfa

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar